Того часу я перевтілився у слиз Розділ 00 Пролог Смерть та перевтілення
Цей роман може стосуватися аспектів відродження. Це також японський легкий роман або китайський роман з невеликою можливістю бути фан-фантастикою.
Частина, яка мені найбільше запам’яталась про роман, така:
Молодий, людський хлопчик, або простолюдин, нижчий клас шляхетний, або знатний зі слабкими силами відвідує школу для навчання учнів магічним або магічним здібностям.
Інші учні його класу дивляться на нього з висотою. Він єдиний у класі, хто я відродився б у світі, відмінному від його первісного.
Хлопчик використовує магію / сили, що зміцнюють тіло. Я вважаю, що під час тренувань, тренувань на виживання, коли студенти повинні пройти маршрут через ліс, який оточує їхнє місто, відвідує весь клас.
Серед його однокласників - королівська принцеса та інші високопоставлені дворяни. Студенти роблять велику справу з вибору керівника і врешті-решт обирають високопоставленого хлопця та його співвітчизників для керівництва класом.
Головний герой в основному стає обробником багажу, несучи чужі припаси. Високошляхетний хлопець хоче похизуватись принцесі та іншим вищим шляхетним дівчатам, тому він та його друзі вирішили спробувати пройти ярлик через ліс. Тим самим отримуючи високий бал чи щось інше, вражаючи дам та вчителів.
Оскільки вищий дворянин має трохи впливу на клас, вони погоджуються на ярлик. Вправа була розроблена викладачами з урахуванням безпеки дітей, тому, коли вони використовували ярлик, на них напали гобліни та інші слабкі магічні істоти або демони.
Спочатку студенти впоралися з цим легко. Однак кількість істот продовжувало зростати, а студенти втомлювались, і вони опинилися в пастці на вершині скелі. Звичайно, головний герой у порядку, хоча він має більшу вагу, ніж усі інші, проте всі інші демонструють втому.
Студенти вирішили битися з гоблінами і відбивались від хвиль, в кінцевому підсумку їх відштовхнули до колапсу, і в паніці один із високопоставлених хлопців відбив принцесу назад і через скелю.
У цей момент головний герой використовує свої навички / магію для зміцнення тіла, щоб кинутися до неї, зістрибнути до її падаючого Я, а потім кинути її назад на скелю, падаючи сам. Студенти були зайняті, і не багато хто бачив, як шляхетний хлопець збив принцесу, тому він невіглас або приховує той факт, що він це зробив.
Принцеса згадує той факт, що він її збив, а потім врятував головний герой. Високошляхетні хлопці, почувши це, нервують і кажуть такі речі, як головний герой повинен бути вшанований тим, що помер за принцесу.
Тепер принцеса злилася і бере контроль за вправу, мотивуючи це тим, що хлопці - дурні. Вона веде їх закінчувати вправу, переживаючи за долю головного героя, який її врятував. Він живе і рухається далі своїм життям.
- Можливо: Аріфурета Шокудью де Секай Сайкю
- Однак, дякую за пропозицію, тоді як arifuerta передбачає заняття зі світу без магії, що переноситься в інший світ, я впевнений, головний герой - єдиний, хто з іншого світу. Якщо він є, бо я справді не пам’ятаю. Крім того, у Аріфуерти протаг йде до Безодні зі своїми іншими однокласниками, а не в ліс зі студентами зі світу, куди він переведений.
- Це можуть бути Казки про демонів і богів або Забутий герой, якщо це фантастика.
- Чи можете ви описати елемент відродження в серії?
- Як він відроджується? Він немовля чи вже підліток (Людина, забрана від богів, марш смерті). Чи він навіть згодом людина.
Ага. Я знайшов це випадково. Це "Seirei Gensouki ~ Konna Sekai de Deaeta Kimi ni ~"
Короткий зміст можна знайти тут: https://zmunjali.wordpress.com/seirei-gensouki-konna-sekai-de-deaeta-kimi-ni/
А фрагмент, який узагальнено докладно, можна знайти між розділами 10 та 11 Закону 1.
